خرید محصول توسط کلیه کارت های شتاب امکان پذیر است و بلافاصله پس از خرید، لینک دانلود محصول در اختیار شما قرار خواهد گرفت و هر گونه فروش در سایت های دیگر قابل پیگیری خواهد بود.
- دسترسی به فایل محصول به صورت مادامالعمر
- ۶ ماه پشتیبانی کاملا رایگان و تضمین شده
فهرست مطالب
۱- فصل اول مبانی نظری معماری.. ۱۰
۱-۱-۳- ابعاد مختلف توسعه پایدار ۱۳
۱-۱-۵- معماری پایدار یک ویژگی زمینه ای (بومی ) است… ۱۵
۱-۲-۱- معماری و انرژی خورشیدی.. ۱۷
۱-۲-۲- معماری و انرژی بادی.. ۲۰
۱-۳-۱- تاریخچه پیدایش مدارس سبز. ۲۴
۱-۳-۲- ارکان اصلی مدارس سبز. ۲۴
۱-۴- مدرسه سبز از منظر معماری.. ۲۶
۱-۴-۱- شاخص های مدرسه سبز از منظر معماری.. ۲۶
۱-۴-۲- محل و موقعیت استقرار ۲۷
۱-۴-۳- نور و متغیرهای مربوط به آن.. ۲۸
۱-۴-۴- دما و کیفیت هوای داخل.. ۲۹
۱-۴-۵- صدا و متغیرهای مربوط به آن.. ۳۰
۱-۴-۶- عوامل کالبدی فضای آموزشی.. ۳۰
۱-۴-۷- بهینه سازی مصرف انواع منابع انرژی و معماری همساز با اقلیم. ۳۱
۱-۴-۸- ساماندهی و آرایش کلاس، تنوع و شادابی فضا ۳۱
۱-۴-۱۰- محوطه باز فضای آموزشی.. ۳۳
۱-۵- تجهیزات آموزشی مدارس سبز. ۳۶
۱-۷- عوامل کالبدی و فیزیکی در شکل گیری معماری سبز فضاهای آموزشی ۴۰
۱-۷-۲- خیابان های یادگیری.. ۴۰
۱-۷-۳- معماری داخلی کلاس درس… ۴۱
۱-۷-۴- دیوارهای کلاس به عنوان فضای یادگیری.. ۴۱
۱-۷-۶- نقش چیدمان در مناسب سازی فضا ۴۱
۱-۷-۸- طبیعت (آب و درخت و . . . ) ۴۳
۱-۷-۹- جهت گیری مناسب ساختمان.. ۴۳
۱-۸- حیاط مدرسه سبز و تئوری های جدید آموزشی ۴۴
۱-۸-۱- دیدگاههای جدید در طراحی حیاط مدرسه. ۴۴
۱-۸-۲- خصوصیات مهم حیاط مدرسه سبز. ۴۵
۱-۸-۳- اصلاح وضعیت فعلی حیاط مدرسه. ۴۵
۱-۹-۱- طراحی معماری ساختمان سبز. ۴۶
۱-۹-۳- بهره گیری از فناوریهای پاک و انرژیهای تجدید پذیر. ۵۰
۱-۹-۵- مدیریت منابع، مصالح و پسماند. ۵۱
۲- فصل دوم بررسی نمونه های مشابه. ۵۳
۲-۱- بررسی نمونه های مشابه داخلی.. ۵۴
۲-۱-۱- دبستان دخترانه حق پناه اصفهان، مدرسه مداد رنگی.. ۵۴
۲-۱-۲- طراحی نمونه موردی دبستان دخترانه در شهر خورموج. ۶۲
۲-۲- بررسی نمونه های مشابه خارجی.. ۷۴
۲-۲-۱- طراحی مدرسه سبز در نوار غزه ۷۴
۲-۲-۲- مدرسه ابتدایی علوم و تنوع زیستی در فرانسه. ۷۷
۲-۲-۳- مدرسه Niki de Saint Phalle در فرانسه. ۸۵
۳- فصل سوم استانداردها و مبانی طراحی.. ۹۲
۳-۲- ایجاد فضاهای نو و خلاقانه در مدارس… ۹۳
۳-۳- بررسی استانداردهای طراحی مدارس و فضاهای مورد نیاز ۹۶
۳-۳-۲- طبقه بندی فضاهای آموزشی.. ۹۷
۳-۳-۳- فضاهای باز و نیمه باز ۱۰۲
۳-۳-۸- زمینهای با عوارض غیرمجاز ۱۰۵
۳-۴- معیارهای تعیین ظرفیت و سرانه فضاها ۱۰۸
۳-۴-۱- معیارهای تعیین ظرفیت… ۱۰۸
۳-۸-۳- ضوابط مبلمان و تجهیزات.. ۱۴۰
۳-۸-۴- ضوابط طراحی بازشوها ۱۴۲
۳-۸-۵- ضوابط سرویسهای بهداشتی و آبخوری.. ۱۴۸
۳-۸-۶- ضوابط تاسیسات مکانیکی.. ۱۵۰
۳-۸-۷- ضوابط آب و فاضلاب.. ۱۵۲
۳-۸-۸- ضوابط نور و امکانات روشنایی.. ۱۵۲
۳-۹-۱- آیین کار ایمنی درهای مدارس… ۱۵۹
۳-۹-۲- آیین کار ایمنی پنجره های مدارس… ۱۶۱
۳-۹-۳- آیین کار ایمنی کریدورها و راهروهای مدارس… ۱۶۲
۳-۹-۴- ضوابط طراحی ایمنی پلکان.. ۱۶۲
۳-۹-۵- اصول طراحی ایمنی مدارس در برابر آتش (مبحث فرار) ۱۶۳
۳-۹-۶- آیین کار اصول طراحی ایمنی مدارس در برابر آتش…. ۱۶۷
۳-۹-۷- حفاظت ساختمان در مقابل حریق.. ۱۶۸
۳-۹-۸- آیین کار مکانیابی , ساختمان , تجهیزات و بهداشت بوفه مدارس… ۱۷۱
۳-۱۰- رویکرد پدافند غیرعامل در ساختمان مجتمع های آموزشی.. ۱۷۳
۳-۱۰-۱- تعریف پدافند غیرعامل.. ۱۷۳
۳-۱۰-۲- مفهوم پدافند غیرعامل.. ۱۷۳
۳-۱۰-۳- رابطه معماری و پدافند غیرعامل.. ۱۷۴
۳-۱۰-۴- ملاحظات طراحی محوطه. ۱۷۴
۴- فصل چهارم برنامه ریزی فیزیکی طرح.. ۱۸۱
توضیحات مطالعات را در اینجا نیز ببینید.
لطفا پیش از ارسال نظر، خلاصه قوانین زیر را مطالعه کنید: فارسی بنویسید و از کیبورد فارسی استفاده کنید. بهتر است از فضای خالی (Space) بیشازحدِ معمول، شکلک یا ایموجی استفاده نکنید و از کشیدن حروف یا کلمات با صفحهکلید بپرهیزید. نظرات خود را براساس تجربه و استفادهی عملی و با دقت به نکات فنی ارسال کنید؛ بدون تعصب به محصول خاص، مزایا و معایب را بازگو کنید و بهتر است از ارسال نظرات چندکلمهای خودداری کنید.
2,000 تومان
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.